内蒙古中医药
內矇古中醫藥
내몽고중의약
INNER MONGOL JOURNAL OF TRADITIONAL CHINESE MEDICINE
2014年
3期
170
,共1页
临床护理路径%健康教育%无张疝修补术
臨床護理路徑%健康教育%無張疝脩補術
림상호리로경%건강교육%무장산수보술
目的:探讨临床护理路径健康教育方法对无张力疝修补术病人的教育效果.方法:将2010年1月到2013年5月在我科住院的无张力疝修补术的病人140例随机分为对照组与试验组.对照组采用传统的健康教育方式,试验组采用临床护理路径表的教育方式,比较二组患者对健康教育的掌握程度及对护理工作的满意率.结果:试验组患者健康教育知晓率明显高于对照组,对护理工作的满意度试验组高于对照组.结论:应用临床护理路径表的方式对无张力疝修补术患者进行健康教育,可以提高健康教育质量和效果,提高患者对护理工作的满意率,避免了护士工作的盲目性、重复性,增强团队精神.
目的:探討臨床護理路徑健康教育方法對無張力疝脩補術病人的教育效果.方法:將2010年1月到2013年5月在我科住院的無張力疝脩補術的病人140例隨機分為對照組與試驗組.對照組採用傳統的健康教育方式,試驗組採用臨床護理路徑錶的教育方式,比較二組患者對健康教育的掌握程度及對護理工作的滿意率.結果:試驗組患者健康教育知曉率明顯高于對照組,對護理工作的滿意度試驗組高于對照組.結論:應用臨床護理路徑錶的方式對無張力疝脩補術患者進行健康教育,可以提高健康教育質量和效果,提高患者對護理工作的滿意率,避免瞭護士工作的盲目性、重複性,增彊糰隊精神.
목적:탐토림상호리로경건강교육방법대무장력산수보술병인적교육효과.방법:장2010년1월도2013년5월재아과주원적무장력산수보술적병인140례수궤분위대조조여시험조.대조조채용전통적건강교육방식,시험조채용림상호리로경표적교육방식,비교이조환자대건강교육적장악정도급대호리공작적만의솔.결과:시험조환자건강교육지효솔명현고우대조조,대호리공작적만의도시험조고우대조조.결론:응용림상호리로경표적방식대무장력산수보술환자진행건강교육,가이제고건강교육질량화효과,제고환자대호리공작적만의솔,피면료호사공작적맹목성、중복성,증강단대정신.
