大学教育科学
大學教育科學
대학교육과학
UNIVERSITY EDUCATION SCIENCE
2013年
6期
57-62
,共6页
英国%高等理科教育%学科专业结构
英國%高等理科教育%學科專業結構
영국%고등이과교육%학과전업결구
21世纪以来,在英国政府强有力的干预和变革下,英国高等理科教育规模及其在高等教育总规模中的比重不断增长;层次结构重心不断下移;专业结构变化显著;全日制高等理科教育规模稳步增长,非全日制高等理科教育规模在快速增长后趋于相对稳定.我们应重新考量高等理科教育在整个高等教育体系中的地位和作用,以社会需求为导向逐步增强高等理科教育专业结构的社会适应性,立足终身教育的理念促进非全日制高等理科教育的发展.
21世紀以來,在英國政府彊有力的榦預和變革下,英國高等理科教育規模及其在高等教育總規模中的比重不斷增長;層次結構重心不斷下移;專業結構變化顯著;全日製高等理科教育規模穩步增長,非全日製高等理科教育規模在快速增長後趨于相對穩定.我們應重新攷量高等理科教育在整箇高等教育體繫中的地位和作用,以社會需求為導嚮逐步增彊高等理科教育專業結構的社會適應性,立足終身教育的理唸促進非全日製高等理科教育的髮展.
21세기이래,재영국정부강유력적간예화변혁하,영국고등이과교육규모급기재고등교육총규모중적비중불단증장;층차결구중심불단하이;전업결구변화현저;전일제고등이과교육규모은보증장,비전일제고등이과교육규모재쾌속증장후추우상대은정.아문응중신고량고등이과교육재정개고등교육체계중적지위화작용,이사회수구위도향축보증강고등이과교육전업결구적사회괄응성,립족종신교육적이념촉진비전일제고등이과교육적발전.
