青春岁月
青春歲月
청춘세월
BLOOMING SEASON
2013年
22期
273
,共1页
英语专业听力课%CBI教学模式
英語專業聽力課%CBI教學模式
영어전업은력과%CBI교학모식
1980年后,国外大量优秀的语言教育模式流入我国教育系统,交际教学法中依托内容教学法就是所谓的CBI,在当时的教育界掀起了一阵CBI研究热.本人对CBI英语教学有极大的兴趣,通过多年对CBI教学模式在高校英语听力教学中的应用研究发现,CBI教学以学生的兴趣为基础,使兴趣与语言相结合,以多种多样的教学形式来吸引学生,以兴趣引导学生进行语言学习,提高学生的外语运用水平.
1980年後,國外大量優秀的語言教育模式流入我國教育繫統,交際教學法中依託內容教學法就是所謂的CBI,在噹時的教育界掀起瞭一陣CBI研究熱.本人對CBI英語教學有極大的興趣,通過多年對CBI教學模式在高校英語聽力教學中的應用研究髮現,CBI教學以學生的興趣為基礎,使興趣與語言相結閤,以多種多樣的教學形式來吸引學生,以興趣引導學生進行語言學習,提高學生的外語運用水平.
1980년후,국외대량우수적어언교육모식류입아국교육계통,교제교학법중의탁내용교학법취시소위적CBI,재당시적교육계흔기료일진CBI연구열.본인대CBI영어교학유겁대적흥취,통과다년대CBI교학모식재고교영어은력교학중적응용연구발현,CBI교학이학생적흥취위기출,사흥취여어언상결합,이다충다양적교학형식래흡인학생,이흥취인도학생진행어언학습,제고학생적외어운용수평.
