中学生数理化（学研版）
中學生數理化（學研版）
중학생수이화（학연판）
MATH PHYSICS&CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
2013年
3期
78
,共1页
初高中物理%衔接%高中物理%物理教学
初高中物理%銜接%高中物理%物理教學
초고중물리%함접%고중물리%물리교학
不少初中学生物理成绩还不错,而到高中感到物理难学,成绩总上不去.这说明,在初、高中物理教学的衔接上存在严重问题.究其原因,除了学科知识本身的形式、范围、难度等因素的变化外,更主要的是,初、高中教师缺少沟通和交流,彼此没有起码的了解.我们多数的高中教师,对初中的学生特点、初中的物理教学情况缺乏了解,更不了解近年来初中的课程改革情况.特别是刚刚进入高一的高中教学,教师确实存在不当的教学思想和方法,使得学生在思想方法、物理哲学,以及学生自学能力、归纳能力、理解能力、学习习惯等方面,与初中相比,形成较大落差的台阶.
不少初中學生物理成績還不錯,而到高中感到物理難學,成績總上不去.這說明,在初、高中物理教學的銜接上存在嚴重問題.究其原因,除瞭學科知識本身的形式、範圍、難度等因素的變化外,更主要的是,初、高中教師缺少溝通和交流,彼此沒有起碼的瞭解.我們多數的高中教師,對初中的學生特點、初中的物理教學情況缺乏瞭解,更不瞭解近年來初中的課程改革情況.特彆是剛剛進入高一的高中教學,教師確實存在不噹的教學思想和方法,使得學生在思想方法、物理哲學,以及學生自學能力、歸納能力、理解能力、學習習慣等方麵,與初中相比,形成較大落差的檯階.
불소초중학생물리성적환불착,이도고중감도물리난학,성적총상불거.저설명,재초、고중물리교학적함접상존재엄중문제.구기원인,제료학과지식본신적형식、범위、난도등인소적변화외,경주요적시,초、고중교사결소구통화교류,피차몰유기마적료해.아문다수적고중교사,대초중적학생특점、초중적물리교학정황결핍료해,경불료해근년래초중적과정개혁정황.특별시강강진입고일적고중교학,교사학실존재불당적교학사상화방법,사득학생재사상방법、물리철학,이급학생자학능력、귀납능력、리해능력、학습습관등방면,여초중상비,형성교대락차적태계.
