考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
83期
148
,共1页
生物教学%差异教学%个体差异性
生物教學%差異教學%箇體差異性
생물교학%차이교학%개체차이성
在生物教学中,实施差异性的教学有利于凸显学生的优势,规避学生的缺点,提高整体教学活动的针对性和有效性.作者结合初中生物学科的特点,介绍了一些生物教学中实施差异教学的具体措施和方式,希望在差异化的生物教学中,能够挖掘出学生的潜能,促进每个学生健康发展.
在生物教學中,實施差異性的教學有利于凸顯學生的優勢,規避學生的缺點,提高整體教學活動的針對性和有效性.作者結閤初中生物學科的特點,介紹瞭一些生物教學中實施差異教學的具體措施和方式,希望在差異化的生物教學中,能夠挖掘齣學生的潛能,促進每箇學生健康髮展.
재생물교학중,실시차이성적교학유리우철현학생적우세,규피학생적결점,제고정체교학활동적침대성화유효성.작자결합초중생물학과적특점,개소료일사생물교학중실시차이교학적구체조시화방식,희망재차이화적생물교학중,능구알굴출학생적잠능,촉진매개학생건강발전.
