考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
83期
127-128
,共2页
环境教学%高中地理教学%整合策略
環境教學%高中地理教學%整閤策略
배경교학%고중지리교학%정합책략
环境教学是一种重要的教学方式,近年来各国都加以重视,同时高中地理教学与环境教学有非常密切的关联,实现二者的有效整合,不仅能够促进高中地理的教学效率的提高,还能够深入地将环境教学付诸实践.本文将以解析环境教学与高中地理教学密切的关联性为起点,详细分析环境教学与高中地理教学二者整合教育的现状,从而进一步探索有效的整合建议和相关措施,以期为环境教学和高中地理教学的有效整合提供思路.
環境教學是一種重要的教學方式,近年來各國都加以重視,同時高中地理教學與環境教學有非常密切的關聯,實現二者的有效整閤,不僅能夠促進高中地理的教學效率的提高,還能夠深入地將環境教學付諸實踐.本文將以解析環境教學與高中地理教學密切的關聯性為起點,詳細分析環境教學與高中地理教學二者整閤教育的現狀,從而進一步探索有效的整閤建議和相關措施,以期為環境教學和高中地理教學的有效整閤提供思路.
배경교학시일충중요적교학방식,근년래각국도가이중시,동시고중지리교학여배경교학유비상밀절적관련,실현이자적유효정합,불부능구촉진고중지리적교학효솔적제고,환능구심입지장배경교학부제실천.본문장이해석배경교학여고중지리교학밀절적관련성위기점,상세분석배경교학여고중지리교학이자정합교육적현상,종이진일보탐색유효적정합건의화상관조시,이기위배경교학화고중지리교학적유효정합제공사로.
