中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2013年
2期
107
,共1页
高职院校%基于工作过程课程体系%检验结果
高職院校%基于工作過程課程體繫%檢驗結果
고직원교%기우공작과정과정체계%검험결과
目前高职院校的课程改革跳出学科体系和知识中心的藩篱,软件技术专业按照软件开发工作过程重构了软件技术专业的课程体系进行学习情境设计.本文是天津市教育科学规划重点课题《高职院校软件人才培养课程体系改革与实践研究》(课题编号ZGC059)研究成果之一,作者选择了两个班级进行试验,对基于工作过程的课程体系是否可以有效提高学生的职业能力进行检验,证实新的课程体系可以有效提高学生的职业能力.
目前高職院校的課程改革跳齣學科體繫和知識中心的藩籬,軟件技術專業按照軟件開髮工作過程重構瞭軟件技術專業的課程體繫進行學習情境設計.本文是天津市教育科學規劃重點課題《高職院校軟件人纔培養課程體繫改革與實踐研究》(課題編號ZGC059)研究成果之一,作者選擇瞭兩箇班級進行試驗,對基于工作過程的課程體繫是否可以有效提高學生的職業能力進行檢驗,證實新的課程體繫可以有效提高學生的職業能力.
목전고직원교적과정개혁도출학과체계화지식중심적번리,연건기술전업안조연건개발공작과정중구료연건기술전업적과정체계진행학습정경설계.본문시천진시교육과학규화중점과제《고직원교연건인재배양과정체계개혁여실천연구》(과제편호ZGC059)연구성과지일,작자선택료량개반급진행시험,대기우공작과정적과정체계시부가이유효제고학생적직업능력진행검험,증실신적과정체계가이유효제고학생적직업능력.
