大江周刊（论坛）
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대강주간（론단）
DAJIANG WEEKLY
2013年
3期
347
,共1页
教学前反思%教学中反思%教学后反思
教學前反思%教學中反思%教學後反思
교학전반사%교학중반사%교학후반사
教学是一门遗憾的艺术,教学设计不可能十全十美,但我们可以通过反思,改变陈旧的教学观念,把学习主动权还给学生,充分相信学生的学习潜力,加强研究课堂教学的讲授方法,改变陈旧的教学方法,充分发挥教师的“导学”作用,使教学更加完善、更加完美,这是教师教学的追求,也是新课程标准的追求.
教學是一門遺憾的藝術,教學設計不可能十全十美,但我們可以通過反思,改變陳舊的教學觀唸,把學習主動權還給學生,充分相信學生的學習潛力,加彊研究課堂教學的講授方法,改變陳舊的教學方法,充分髮揮教師的“導學”作用,使教學更加完善、更加完美,這是教師教學的追求,也是新課程標準的追求.
교학시일문유감적예술,교학설계불가능십전십미,단아문가이통과반사,개변진구적교학관념,파학습주동권환급학생,충분상신학생적학습잠력,가강연구과당교학적강수방법,개변진구적교학방법,충분발휘교사적“도학”작용,사교학경가완선、경가완미,저시교사교학적추구,야시신과정표준적추구.
