商情
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상정
SHANGQING
2013年
13期
137
,共1页
农村基础教育%特岗教师%问题%原因
農村基礎教育%特崗教師%問題%原因
농촌기출교육%특강교사%문제%원인
自2006年,教育部、财政部、人事部、中央编办四部委联合启动“义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(以下简称“特岗计划”)以吸引优秀高校毕业生到从教农村基层学校,改善农村教师队伍建设,提升农村教育质量.“特岗计划”稳步推进,特岗教师招聘的数量越来越多,覆盖的县域越来越广,一定程度上缓解了农村地区教育的落后状况,促进了农村学校面貌的变化,另一方面也一定程度上促进解决大学毕业生就业问题.
自2006年,教育部、財政部、人事部、中央編辦四部委聯閤啟動“義務教育階段學校教師特設崗位計劃”(以下簡稱“特崗計劃”)以吸引優秀高校畢業生到從教農村基層學校,改善農村教師隊伍建設,提升農村教育質量.“特崗計劃”穩步推進,特崗教師招聘的數量越來越多,覆蓋的縣域越來越廣,一定程度上緩解瞭農村地區教育的落後狀況,促進瞭農村學校麵貌的變化,另一方麵也一定程度上促進解決大學畢業生就業問題.
자2006년,교육부、재정부、인사부、중앙편판사부위연합계동“의무교육계단학교교사특설강위계화”(이하간칭“특강계화”)이흡인우수고교필업생도종교농촌기층학교,개선농촌교사대오건설,제승농촌교육질량.“특강계화”은보추진,특강교사초빙적수량월래월다,복개적현역월래월엄,일정정도상완해료농촌지구교육적락후상황,촉진료농촌학교면모적변화,령일방면야일정정도상촉진해결대학필업생취업문제.
