教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2012年
23期
54-55
,共2页
独立学院%教师评价体系%发展性评价
獨立學院%教師評價體繫%髮展性評價
독립학원%교사평개체계%발전성평개
当前独立学院教师评价体系存在重量化评价轻质性评价,重管理性评价轻发展性评价,重群体评价轻自我评价等问题.建立独立学院教师评价体系应体现发展性,坚持发展性评价与奖惩性评价相结合的原则 ;体现全面性,坚持定性评价与定量评价相结合的原则;体现民主性,坚持单项评价与综合评价相结合的原则,这样才能促进教师专业成长,实现教师个体与学校共同发展的良好态势.
噹前獨立學院教師評價體繫存在重量化評價輕質性評價,重管理性評價輕髮展性評價,重群體評價輕自我評價等問題.建立獨立學院教師評價體繫應體現髮展性,堅持髮展性評價與獎懲性評價相結閤的原則 ;體現全麵性,堅持定性評價與定量評價相結閤的原則;體現民主性,堅持單項評價與綜閤評價相結閤的原則,這樣纔能促進教師專業成長,實現教師箇體與學校共同髮展的良好態勢.
당전독립학원교사평개체계존재중양화평개경질성평개,중관이성평개경발전성평개,중군체평개경자아평개등문제.건립독립학원교사평개체계응체현발전성,견지발전성평개여장징성평개상결합적원칙 ;체현전면성,견지정성평개여정량평개상결합적원칙;체현민주성,견지단항평개여종합평개상결합적원칙,저양재능촉진교사전업성장,실현교사개체여학교공동발전적량호태세.
