新课程研究（中旬-双）
新課程研究（中旬-雙）
신과정연구（중순-쌍）
New curriculum research
2013年
5期
96-98
,共3页
课程标准%优化内容%实训改革%引导创新
課程標準%優化內容%實訓改革%引導創新
과정표준%우화내용%실훈개혁%인도창신
针对每个章节,重新制定新的教学计划,抓住每节的核心内容,在基础理论知识讲述完毕后,选取该章节的一款典型机构类型,参照机构模型或者机构原件,结合实际生产工作实例,对这一种典型机构进行详细的分析,包括其结构、作用、适用范围、设计参数,等等.通过这种书本理论和典型实例相结合的模式进行现场教学,比起普通的仅依靠书本的例题教学,更能引起学生的学习兴趣.学生通过对实体机构或模型的观察,能更直观地认识到它们的工作过程,巩固和加深理论知识,获得良好的教学效果.
針對每箇章節,重新製定新的教學計劃,抓住每節的覈心內容,在基礎理論知識講述完畢後,選取該章節的一款典型機構類型,參照機構模型或者機構原件,結閤實際生產工作實例,對這一種典型機構進行詳細的分析,包括其結構、作用、適用範圍、設計參數,等等.通過這種書本理論和典型實例相結閤的模式進行現場教學,比起普通的僅依靠書本的例題教學,更能引起學生的學習興趣.學生通過對實體機構或模型的觀察,能更直觀地認識到它們的工作過程,鞏固和加深理論知識,穫得良好的教學效果.
침대매개장절,중신제정신적교학계화,조주매절적핵심내용,재기출이론지식강술완필후,선취해장절적일관전형궤구류형,삼조궤구모형혹자궤구원건,결합실제생산공작실례,대저일충전형궤구진행상세적분석,포괄기결구、작용、괄용범위、설계삼수,등등.통과저충서본이론화전형실례상결합적모식진행현장교학,비기보통적부의고서본적례제교학,경능인기학생적학습흥취.학생통과대실체궤구혹모형적관찰,능경직관지인식도타문적공작과정,공고화가심이론지식,획득량호적교학효과.
