学校党建与思想教育（高教版）
學校黨建與思想教育（高教版）
학교당건여사상교육（고교판）
XUEXIAO DANGJIAN YU SIXIANG JIAOYU（GAOJIAO BAN）
2014年
4期
91-93
,共3页
杜威道德教育方法%改造%启示
杜威道德教育方法%改造%啟示
두위도덕교육방법%개조%계시
为了提高道德教育的效果，杜威认为必须对传统道德教育方法进行彻底的改造。第一，将灌输变为探究、商量和讨论，创造性地完成道德教育的全部过程；第二，将直接的课堂教学改为间接教学，提倡“从做中学”；第三，将学校由“文化孤岛”转变为雏形的社会，引导学生成为社会合格公民。杜威的这些方法对于我国的道德教育具有重要的启示和借鉴意义。我们应该将道德教育融入到学校教育的全过程之中；将家庭和社会作为道德教育的有力补充；注重“教育即生活”的空间延伸，发挥互联网在道德教育中的重要作用。
為瞭提高道德教育的效果，杜威認為必鬚對傳統道德教育方法進行徹底的改造。第一，將灌輸變為探究、商量和討論，創造性地完成道德教育的全部過程；第二，將直接的課堂教學改為間接教學，提倡“從做中學”；第三，將學校由“文化孤島”轉變為雛形的社會，引導學生成為社會閤格公民。杜威的這些方法對于我國的道德教育具有重要的啟示和藉鑒意義。我們應該將道德教育融入到學校教育的全過程之中；將傢庭和社會作為道德教育的有力補充；註重“教育即生活”的空間延伸，髮揮互聯網在道德教育中的重要作用。
위료제고도덕교육적효과，두위인위필수대전통도덕교육방법진행철저적개조。제일，장관수변위탐구、상량화토론，창조성지완성도덕교육적전부과정；제이，장직접적과당교학개위간접교학，제창“종주중학”；제삼，장학교유“문화고도”전변위추형적사회，인도학생성위사회합격공민。두위적저사방법대우아국적도덕교육구유중요적계시화차감의의。아문응해장도덕교육융입도학교교육적전과정지중；장가정화사회작위도덕교육적유력보충；주중“교육즉생활”적공간연신，발휘호련망재도덕교육중적중요작용。
