教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
14期
90-91
,共2页
激发兴趣%物理%主动参与
激髮興趣%物理%主動參與
격발흥취%물리%주동삼여
新课程理念下的物理教学要求充分发挥学生的主体作用,让学生自主学习。然而要达到这一要求关键是激发学生学习物理的兴趣。只要学生对物理有了兴趣,就会积极主动地去探究,去学习。作为教师要做好新课引入,激发学生的学习兴趣;教学过程要精心设计,突出物理教学的趣味性;充分利用实验,激发学生主动参与;应用多媒体技术和网络资源激发学生学习兴趣,优化教学效果。
新課程理唸下的物理教學要求充分髮揮學生的主體作用,讓學生自主學習。然而要達到這一要求關鍵是激髮學生學習物理的興趣。隻要學生對物理有瞭興趣,就會積極主動地去探究,去學習。作為教師要做好新課引入,激髮學生的學習興趣;教學過程要精心設計,突齣物理教學的趣味性;充分利用實驗,激髮學生主動參與;應用多媒體技術和網絡資源激髮學生學習興趣,優化教學效果。
신과정이념하적물리교학요구충분발휘학생적주체작용,양학생자주학습。연이요체도저일요구관건시격발학생학습물리적흥취。지요학생대물리유료흥취,취회적겁주동지거탐구,거학습。작위교사요주호신과인입,격발학생적학습흥취;교학과정요정심설계,돌출물리교학적취미성;충분이용실험,격발학생주동삼여;응용다매체기술화망락자원격발학생학습흥취,우화교학효과。
