CAJ | 학술논문

新课改的实施鼓舞广大教师积极投身到教学方法的研究中去,多样化的教学手段和精彩生动的媒体课件占据了数学课堂。渐渐地,数学书成了学生课桌上的摆设,抑或成为一本练习本。殊不知数学课本是数学课程编写教材的专家在充分考虑学生的生理特征、心理特征、教育教学原理和数学学科特点等诸多因素的基础上精心编写而成的，是学生进行数学学习的重要课程资源，具有较高的阅读价值。它不仅是教师教学的依据，也是学生获取知识的源泉。因此，一定要重视对数学课本的阅读，重视数学阅读能力的培养。
신과개적실시고무엄대교사적겁투신도교학방법적연구중거,다양화적교학수단화정채생동적매체과건점거료수학과당。점점지,수학서성료학생과탁상적파설,억혹성위일본연습본。수불지수학과본시수학과정편사교재적전가재충분고필학생적생리특정、심리특정、교육교학원리화수학학과특점등제다인소적기출상정심편사이성적，시학생진행수학학습적중요과정자원，구유교고적열독개치。타불부시교사교학적의거，야시학생획취지식적원천。인차，일정요중시대수학과본적열독，중시수학열독능력적배양。