大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
14期
148-149
,共2页
物质丰裕%大学生幸福观%精神引领%内在幸福
物質豐裕%大學生倖福觀%精神引領%內在倖福
물질봉유%대학생행복관%정신인령%내재행복
经济的持续快速增长,人们的物质生活水平快速提高,但幸福悖论决定了越是物质生活水平提高,就越需精神引领物质生活,人们的幸福感才会随之提升。大学生是社会的中心、社会主流价值观的塑造者和载体,他们引领着社会生活的主潮流.对社会的和谐发展和文明演进起看支撑和主导作用。大学生应彰显读书人的特质,树立“快乐的读书人”内在幸福观,让精神引领物质幸福,获得社会的尊敬和爱戴。才能获得真正的幸福。
經濟的持續快速增長,人們的物質生活水平快速提高,但倖福悖論決定瞭越是物質生活水平提高,就越需精神引領物質生活,人們的倖福感纔會隨之提升。大學生是社會的中心、社會主流價值觀的塑造者和載體,他們引領著社會生活的主潮流.對社會的和諧髮展和文明縯進起看支撐和主導作用。大學生應彰顯讀書人的特質,樹立“快樂的讀書人”內在倖福觀,讓精神引領物質倖福,穫得社會的尊敬和愛戴。纔能穫得真正的倖福。
경제적지속쾌속증장,인문적물질생활수평쾌속제고,단행복패론결정료월시물질생활수평제고,취월수정신인령물질생활,인문적행복감재회수지제승。대학생시사회적중심、사회주류개치관적소조자화재체,타문인령착사회생활적주조류.대사회적화해발전화문명연진기간지탱화주도작용。대학생응창현독서인적특질,수립“쾌악적독서인”내재행복관,양정신인령물질행복,획득사회적존경화애대。재능획득진정적행복。