高等农业教育
高等農業教育
고등농업교육
HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION
2014年
3期
6-9
,共4页
“四化”%农业经营体系%农业职业教育%机遇与挑战
“四化”%農業經營體繫%農業職業教育%機遇與挑戰
“사화”%농업경영체계%농업직업교육%궤우여도전
新型农业经营体系“四化”建设不仅是实现“四化同步”发展的重要路径,也是推进现代农业发展的必然选择.“四化”于农业职业教育而言,机遇与挑战并存.农业职业院校参与“四化”建构,有利于进一步促进农业职业教育准确定位,有利于增加农业职业教育的吸引力,有利于增加农业职业教育院校与其它社会系统之间的互动与合作,有利于促进农业职业院校的社会服务能力建设,有利于拓展延伸农业职业教育的办学渠道和路径.同时,在教育观念、内涵建设、纵横合作互动协调能力方面面临严峻挑战.农业职业教育改革可围绕“为农”、“强农”、“智农”、“惠农”的思路展开.
新型農業經營體繫“四化”建設不僅是實現“四化同步”髮展的重要路徑,也是推進現代農業髮展的必然選擇.“四化”于農業職業教育而言,機遇與挑戰併存.農業職業院校參與“四化”建構,有利于進一步促進農業職業教育準確定位,有利于增加農業職業教育的吸引力,有利于增加農業職業教育院校與其它社會繫統之間的互動與閤作,有利于促進農業職業院校的社會服務能力建設,有利于拓展延伸農業職業教育的辦學渠道和路徑.同時,在教育觀唸、內涵建設、縱橫閤作互動協調能力方麵麵臨嚴峻挑戰.農業職業教育改革可圍繞“為農”、“彊農”、“智農”、“惠農”的思路展開.
신형농업경영체계“사화”건설불부시실현“사화동보”발전적중요로경,야시추진현대농업발전적필연선택.“사화”우농업직업교육이언,궤우여도전병존.농업직업원교삼여“사화”건구,유리우진일보촉진농업직업교육준학정위,유리우증가농업직업교육적흡인력,유리우증가농업직업교육원교여기타사회계통지간적호동여합작,유리우촉진농업직업원교적사회복무능력건설,유리우탁전연신농업직업교육적판학거도화로경.동시,재교육관념、내함건설、종횡합작호동협조능력방면면림엄준도전.농업직업교육개혁가위요“위농”、“강농”、“지농”、“혜농”적사로전개.
