技术与创新管理
技術與創新管理
기술여창신관리
TECHNOLOGY AND INNOVATION MANAGEMENT
2014年
2期
140-143
,共4页
大学生%自尊%应对方式%挫折承受力
大學生%自尊%應對方式%挫摺承受力
대학생%자존%응대방식%좌절승수력
探讨挫折承受力在大学生自尊与应对方式中的中介作用.采用自尊量表、挫折承受力问卷和应对方式量表对267名在校大学生进行问卷调查.①积极的应对方式如解决问题和求助与自尊和挫折承受力呈显著的正相关;消极的应对方式如自责、幻想和退避与自尊和挫折承受力呈显著的负相关;自尊与挫折承受力存在显著的正相关.②挫折承受力在自尊与积极应对方式之间起到了部分中介的作用;而挫折承受力在自尊与消极应对之间起着完全中介的作用.采取消极应对策略的大学生很可能是因为低的自尊导致较差的挫折承受力引起的.
探討挫摺承受力在大學生自尊與應對方式中的中介作用.採用自尊量錶、挫摺承受力問捲和應對方式量錶對267名在校大學生進行問捲調查.①積極的應對方式如解決問題和求助與自尊和挫摺承受力呈顯著的正相關;消極的應對方式如自責、幻想和退避與自尊和挫摺承受力呈顯著的負相關;自尊與挫摺承受力存在顯著的正相關.②挫摺承受力在自尊與積極應對方式之間起到瞭部分中介的作用;而挫摺承受力在自尊與消極應對之間起著完全中介的作用.採取消極應對策略的大學生很可能是因為低的自尊導緻較差的挫摺承受力引起的.
탐토좌절승수력재대학생자존여응대방식중적중개작용.채용자존량표、좌절승수력문권화응대방식량표대267명재교대학생진행문권조사.①적겁적응대방식여해결문제화구조여자존화좌절승수력정현저적정상관;소겁적응대방식여자책、환상화퇴피여자존화좌절승수력정현저적부상관;자존여좌절승수력존재현저적정상관.②좌절승수력재자존여적겁응대방식지간기도료부분중개적작용;이좌절승수력재자존여소겁응대지간기착완전중개적작용.채취소겁응대책략적대학생흔가능시인위저적자존도치교차적좌절승수력인기적.
