牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2013年
6期
33-34,38
,共3页
语义韵%对比研究%语料库%学习型词典编纂
語義韻%對比研究%語料庫%學習型詞典編纂
어의운%대비연구%어료고%학습형사전편찬
通过检索BNC和Chinese GigaWord 2 Corpus,对occur和“发生”的语义韵特征进行对比研究.研究结果表明,occur在专业领域英语中具有明显的中性语义韵倾向,而“发生”在汉语中则以消极语义韵特征为主;现有主流英语学习词典提供的语义韵信息仍存在问题和不足,且缺乏系统性.结合上述研究,进一步从释义、例证、用法信息、参见等方面探讨语义韵研究成果在英语学习型词典编纂中的具体应用.
通過檢索BNC和Chinese GigaWord 2 Corpus,對occur和“髮生”的語義韻特徵進行對比研究.研究結果錶明,occur在專業領域英語中具有明顯的中性語義韻傾嚮,而“髮生”在漢語中則以消極語義韻特徵為主;現有主流英語學習詞典提供的語義韻信息仍存在問題和不足,且缺乏繫統性.結閤上述研究,進一步從釋義、例證、用法信息、參見等方麵探討語義韻研究成果在英語學習型詞典編纂中的具體應用.
통과검색BNC화Chinese GigaWord 2 Corpus,대occur화“발생”적어의운특정진행대비연구.연구결과표명,occur재전업영역영어중구유명현적중성어의운경향,이“발생”재한어중칙이소겁어의운특정위주;현유주류영어학습사전제공적어의운신식잉존재문제화불족,차결핍계통성.결합상술연구,진일보종석의、예증、용법신식、삼견등방면탐토어의운연구성과재영어학습형사전편찬중적구체응용.
