计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2013年
21期
87-90
,共4页
计算思维%开放式教学%多核程序设计
計算思維%開放式教學%多覈程序設計
계산사유%개방식교학%다핵정서설계
计算思维的提出引起了教育者对计算思维能力培养的重视,也成为计算机教育领域的热点话题.文章分析计算思维的特征和开放式教学模式的特点,提出构建基于计算思维培养的开放式教学模式.以多核程序设计课程教学为实例,指出该模型不仅能够激发学生自主学习的积极性,提高学习效率,而且可以培养学生的计算思维和创新能力.
計算思維的提齣引起瞭教育者對計算思維能力培養的重視,也成為計算機教育領域的熱點話題.文章分析計算思維的特徵和開放式教學模式的特點,提齣構建基于計算思維培養的開放式教學模式.以多覈程序設計課程教學為實例,指齣該模型不僅能夠激髮學生自主學習的積極性,提高學習效率,而且可以培養學生的計算思維和創新能力.
계산사유적제출인기료교육자대계산사유능력배양적중시,야성위계산궤교육영역적열점화제.문장분석계산사유적특정화개방식교학모식적특점,제출구건기우계산사유배양적개방식교학모식.이다핵정서설계과정교학위실례,지출해모형불부능구격발학생자주학습적적겁성,제고학습효솔,이차가이배양학생적계산사유화창신능력.
