计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2013年
21期
79-82
,共4页
姜永生%王丹丹%鲍楠%王之琼
薑永生%王丹丹%鮑楠%王之瓊
강영생%왕단단%포남%왕지경
生物医学工程%DCL%实践与创新%人才培养模式
生物醫學工程%DCL%實踐與創新%人纔培養模式
생물의학공정%DCL%실천여창신%인재배양모식
针对生物医学工程专业实践与创新能力教学过程中存在的问题,提出一种“以项目为载体”的课程设计(Design Centered Learning)特色国际化人才培养模式,对生物医学工程专业实践能力、创新能力人才培养模式现状进行分析,以引进外方优秀教育资源Design Centered Learning(DCL)教学模式中一个案例教学过程为例,阐述这种教学模式对学生创新与实践能力培养产生的积极影响,为生物医学工程专业实践与创新能力人才培养提供一种模式参考.
針對生物醫學工程專業實踐與創新能力教學過程中存在的問題,提齣一種“以項目為載體”的課程設計(Design Centered Learning)特色國際化人纔培養模式,對生物醫學工程專業實踐能力、創新能力人纔培養模式現狀進行分析,以引進外方優秀教育資源Design Centered Learning(DCL)教學模式中一箇案例教學過程為例,闡述這種教學模式對學生創新與實踐能力培養產生的積極影響,為生物醫學工程專業實踐與創新能力人纔培養提供一種模式參攷.
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