计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2013年
22期
83-87
,共5页
双语教学%教学模式%计算机图形学
雙語教學%教學模式%計算機圖形學
쌍어교학%교학모식%계산궤도형학
探讨通过双语教学增强信息与计算科学专业学生掌握计算机图形学专业知识和第二外语媒介知识的能力,分析在计算机图形学课程双语教学实施过程中,如何提高学生知识水平与外语能力,并平衡专业知识传授和外语水平提高的关系,围绕学生对该课程知识点的掌握,在学生创新能力培养和实践能力提高上作出积极的探索.
探討通過雙語教學增彊信息與計算科學專業學生掌握計算機圖形學專業知識和第二外語媒介知識的能力,分析在計算機圖形學課程雙語教學實施過程中,如何提高學生知識水平與外語能力,併平衡專業知識傳授和外語水平提高的關繫,圍繞學生對該課程知識點的掌握,在學生創新能力培養和實踐能力提高上作齣積極的探索.
탐토통과쌍어교학증강신식여계산과학전업학생장악계산궤도형학전업지식화제이외어매개지식적능력,분석재계산궤도형학과정쌍어교학실시과정중,여하제고학생지식수평여외어능력,병평형전업지식전수화외어수평제고적관계,위요학생대해과정지식점적장악,재학생창신능력배양화실천능력제고상작출적겁적탐색.
