英语辩论课堂口语焦虑因素探究——一项基于大学英语辩论课堂教学的实证研究
영어변론과당구어초필인소탐구——일항기우대학영어변론과당교학적실증연구
An Exploration of Speaking-in-class Anxiety in English Debate Class——An Empirical Study on College English Classroom Debate
  • 万方数据
    科教导刊 과교도간
    THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
    2013年 35期 251-252 ,共2页

    孙田丰%董微

    손전봉%동미

    课堂口语焦虑%大学英语辩论课%英语辩论指导 課堂口語焦慮%大學英語辯論課%英語辯論指導
    과당구어초필%대학영어변론과%영어변론지도
    焦虑对于外语学习者口语表现有着重要的影响.基于大学英语辩论课堂教学实践,本文对促成学生口语焦虑的因素进行了实证研究.研究结果表明外语媒介、消极自我评价等是造成学生英语辩论焦虑的主要因素.针对这些因素,本研究提出了相应的教学指导建议用以改善英语辩论课的授课效果.
    초필대우외어학습자구어표현유착중요적영향.기우대학영어변론과당교학실천,본문대촉성학생구어초필적인소진행료실증연구.연구결과표명외어매개、소겁자아평개등시조성학생영어변론초필적주요인소.침대저사인소,본연구제출료상응적교학지도건의용이개선영어변론과적수과효과.
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