新课程研究（中旬-双）
新課程研究（中旬-雙）
신과정연구（중순-쌍）
New curriculum research
2013年
6期
104-106
,共3页
大学英语%教学%人本主义
大學英語%教學%人本主義
대학영어%교학%인본주의
《新世纪大学英语综合教程》是一套以人本主义为理论依据、以《课程要求》为教学指导而编写的新教材.人本主义理论强调培养“知情合一”的人才,倡导以学生为中心的教学模式和方法.为了体现人本主义的教学观,教师应该在教学中结合教材特点,大胆尝试有利于发挥学生潜能的教学方式(如自主学习、小组讨论、学生讲课等),达到最优的教学效果,实现教书育人的目的.
《新世紀大學英語綜閤教程》是一套以人本主義為理論依據、以《課程要求》為教學指導而編寫的新教材.人本主義理論彊調培養“知情閤一”的人纔,倡導以學生為中心的教學模式和方法.為瞭體現人本主義的教學觀,教師應該在教學中結閤教材特點,大膽嘗試有利于髮揮學生潛能的教學方式(如自主學習、小組討論、學生講課等),達到最優的教學效果,實現教書育人的目的.
《신세기대학영어종합교정》시일투이인본주의위이론의거、이《과정요구》위교학지도이편사적신교재.인본주의이론강조배양“지정합일”적인재,창도이학생위중심적교학모식화방법.위료체현인본주의적교학관,교사응해재교학중결합교재특점,대담상시유리우발휘학생잠능적교학방식(여자주학습、소조토론、학생강과등),체도최우적교학효과,실현교서육인적목적.
