新课程研究（中旬-双）
新課程研究（中旬-雙）
신과정연구（중순-쌍）
New curriculum research
2013年
6期
42-45
,共4页
英语师资发展%解放性知识兴趣%批判性反思
英語師資髮展%解放性知識興趣%批判性反思
영어사자발전%해방성지식흥취%비판성반사
目前,英语师资发展研究的理论和方法层出不穷.为更好梳理各种英语师资发展研究的实践,本文首先根据哈贝马斯的知识兴趣理论,将现有的研究范式分为三类:科学范式、策略(实践)范式和解放范式.然后,从本体论、认识论和方法论三个维度探讨了英语师资发展研究各种范式的本质区别之所在.最后,探讨了当前英语教学实践对英语师资发展研究提出的新要求.
目前,英語師資髮展研究的理論和方法層齣不窮.為更好梳理各種英語師資髮展研究的實踐,本文首先根據哈貝馬斯的知識興趣理論,將現有的研究範式分為三類:科學範式、策略(實踐)範式和解放範式.然後,從本體論、認識論和方法論三箇維度探討瞭英語師資髮展研究各種範式的本質區彆之所在.最後,探討瞭噹前英語教學實踐對英語師資髮展研究提齣的新要求.
목전,영어사자발전연구적이론화방법층출불궁.위경호소리각충영어사자발전연구적실천,본문수선근거합패마사적지식흥취이론,장현유적연구범식분위삼류:과학범식、책략(실천)범식화해방범식.연후,종본체론、인식론화방법론삼개유도탐토료영어사자발전연구각충범식적본질구별지소재.최후,탐토료당전영어교학실천대영어사자발전연구제출적신요구.
