当代护士（学术版）
噹代護士（學術版）
당대호사（학술판）
TODAY NURSE
2013年
12期
116-118
,共3页
健康教育%骨科病房%康复护理
健康教育%骨科病房%康複護理
건강교육%골과병방%강복호리
目的 探讨床头健康教育宣传卡在骨科病房中的应用效果.方法 将骨科住院患者156例随机分为对照组(78例)和观察组(78例).对照组采用常规的护理并用口头讲解的方法对患者进行健康教育;观察组在此基础上,利用床头健康教育宣传卡,在入院时、术前、术后和出院前日等不同阶段、时间进行健康教育.结果 观察组疾病知识的知晓率、功能锻炼方法掌握、患者满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 应用床头健康教育宣传卡对骨科患者进行健康指导,促使患者主动参与康复,正确的掌握疾病知识及功能锻炼的方法,提高了护士的工作效率及对患者健康教育的效果,促进患者身心康复.
目的 探討床頭健康教育宣傳卡在骨科病房中的應用效果.方法 將骨科住院患者156例隨機分為對照組(78例)和觀察組(78例).對照組採用常規的護理併用口頭講解的方法對患者進行健康教育;觀察組在此基礎上,利用床頭健康教育宣傳卡,在入院時、術前、術後和齣院前日等不同階段、時間進行健康教育.結果 觀察組疾病知識的知曉率、功能鍛煉方法掌握、患者滿意度高于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05).結論 應用床頭健康教育宣傳卡對骨科患者進行健康指導,促使患者主動參與康複,正確的掌握疾病知識及功能鍛煉的方法,提高瞭護士的工作效率及對患者健康教育的效果,促進患者身心康複.
목적 탐토상두건강교육선전잡재골과병방중적응용효과.방법 장골과주원환자156례수궤분위대조조(78례)화관찰조(78례).대조조채용상규적호리병용구두강해적방법대환자진행건강교육;관찰조재차기출상,이용상두건강교육선전잡,재입원시、술전、술후화출원전일등불동계단、시간진행건강교육.결과 관찰조질병지식적지효솔、공능단련방법장악、환자만의도고우대조조,차이구유통계학의의(P<0.05).결론 응용상두건강교육선전잡대골과환자진행건강지도,촉사환자주동삼여강복,정학적장악질병지식급공능단련적방법,제고료호사적공작효솔급대환자건강교육적효과,촉진환자신심강복.
