西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2013年
6期
1243-1246
,共4页
双语专题教学%骨科%教学质量
雙語專題教學%骨科%教學質量
쌍어전제교학%골과%교학질량
目的 总结骨科双语专题教学的应用经验,进一步讨论提高教学质量.方法 分为六个骨科教学专题;教学中运用多媒体;提高对教师的要求;结合PBL教学法.结果 骨科双语教学提高了学生的学习兴趣,使学生能够正确掌握专题教学的内容,积极参与临床见习活动.结论 此方法有利于充分调动学生的积极性,有助于提高教学质量,能够为骨科见习创造有利条件.
目的 總結骨科雙語專題教學的應用經驗,進一步討論提高教學質量.方法 分為六箇骨科教學專題;教學中運用多媒體;提高對教師的要求;結閤PBL教學法.結果 骨科雙語教學提高瞭學生的學習興趣,使學生能夠正確掌握專題教學的內容,積極參與臨床見習活動.結論 此方法有利于充分調動學生的積極性,有助于提高教學質量,能夠為骨科見習創造有利條件.
목적 총결골과쌍어전제교학적응용경험,진일보토론제고교학질량.방법 분위륙개골과교학전제;교학중운용다매체;제고대교사적요구;결합PBL교학법.결과 골과쌍어교학제고료학생적학습흥취,사학생능구정학장악전제교학적내용,적겁삼여림상견습활동.결론 차방법유리우충분조동학생적적겁성,유조우제고교학질량,능구위골과견습창조유리조건.
