西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2013年
6期
1226-1229
,共4页
唐小葵%陈鸿雁%郭述良%陈虹
唐小葵%陳鴻雁%郭述良%陳虹
당소규%진홍안%곽술량%진홍
器官系统%课程整合%教学
器官繫統%課程整閤%教學
기관계통%과정정합%교학
“器官系统为中心”的医学教学模式已成为国内医学院校课程改革的主流趋势,各医学院校根据不同的整合理念和目标,纷纷开展基于器官系统教学模式的课程整合的探索和实践.以“器官系统为中心”教学改革中提出“结构功能与疾病”的课程整合模式,本文以呼吸系统为例探讨以“结构功能与疾病”模式进行课程整合的优点和存在的问题.
“器官繫統為中心”的醫學教學模式已成為國內醫學院校課程改革的主流趨勢,各醫學院校根據不同的整閤理唸和目標,紛紛開展基于器官繫統教學模式的課程整閤的探索和實踐.以“器官繫統為中心”教學改革中提齣“結構功能與疾病”的課程整閤模式,本文以呼吸繫統為例探討以“結構功能與疾病”模式進行課程整閤的優點和存在的問題.
“기관계통위중심”적의학교학모식이성위국내의학원교과정개혁적주류추세,각의학원교근거불동적정합이념화목표,분분개전기우기관계통교학모식적과정정합적탐색화실천.이“기관계통위중심”교학개혁중제출“결구공능여질병”적과정정합모식,본문이호흡계통위례탐토이“결구공능여질병”모식진행과정정합적우점화존재적문제.
