实用医院临床杂志
實用醫院臨床雜誌
실용의원림상잡지
PRACTICAL JOURNAL OF CLINICAL MEDICINE
2013年
6期
175-177
,共3页
艾艳%朱世琼%刘昌桃%唐芳
艾豔%硃世瓊%劉昌桃%唐芳
애염%주세경%류창도%당방
健康教育%临床路径%神经源性膀胱
健康教育%臨床路徑%神經源性膀胱
건강교육%림상로경%신경원성방광
Health education%Clinical pathway%Neurogenic bladder
目的 探讨健康教育临床路径在神经源性膀胱患者护理中的应用效果.方法 将实施健康教育路径前的59例神经源性膀胱患者为对照组,采用常规健康教育方式;实施健康教育路径后的65例为试验组,采用自行设计的健康教育临床路径.比较两组患者对健康知识的掌握率、对护理工作的满意度以及自我护理的能力.结果 试验组对健康知识的掌握情况、护理工作满意度以及自我护理的能力等方面均优于对照组,两组比较差异有统计学意义(均P＜0.05).结论 在神经源性膀胱患者的护理中运用健康教育临床路径,提高了患者对健康知识的掌握,对护士的满意度及患者的自我护理能力.
目的 探討健康教育臨床路徑在神經源性膀胱患者護理中的應用效果.方法 將實施健康教育路徑前的59例神經源性膀胱患者為對照組,採用常規健康教育方式;實施健康教育路徑後的65例為試驗組,採用自行設計的健康教育臨床路徑.比較兩組患者對健康知識的掌握率、對護理工作的滿意度以及自我護理的能力.結果 試驗組對健康知識的掌握情況、護理工作滿意度以及自我護理的能力等方麵均優于對照組,兩組比較差異有統計學意義(均P＜0.05).結論 在神經源性膀胱患者的護理中運用健康教育臨床路徑,提高瞭患者對健康知識的掌握,對護士的滿意度及患者的自我護理能力.
목적 탐토건강교육림상로경재신경원성방광환자호리중적응용효과.방법 장실시건강교육로경전적59례신경원성방광환자위대조조,채용상규건강교육방식;실시건강교육로경후적65례위시험조,채용자행설계적건강교육림상로경.비교량조환자대건강지식적장악솔、대호리공작적만의도이급자아호리적능력.결과 시험조대건강지식적장악정황、호리공작만의도이급자아호리적능력등방면균우우대조조,량조비교차이유통계학의의(균P＜0.05).결론 재신경원성방광환자적호리중운용건강교육림상로경,제고료환자대건강지식적장악,대호사적만의도급환자적자아호리능력.
