福建电脑
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복건전뇌
FUJIAN COMPUTER
2013年
6期
52-53,79
,共3页
任务驱动%微机原理及应用%实验课程
任務驅動%微機原理及應用%實驗課程
임무구동%미궤원리급응용%실험과정
“微机原理及应用”课程的实践性较强,实验教学占据重要的地位.传统的教学方法在“微机原理及应用”实验课中的教学效果并不是太好.通过在实验教学中引入任务驱动教学方法,可以有效地促进学生自主学习,增强学生的动手实践能力.
“微機原理及應用”課程的實踐性較彊,實驗教學佔據重要的地位.傳統的教學方法在“微機原理及應用”實驗課中的教學效果併不是太好.通過在實驗教學中引入任務驅動教學方法,可以有效地促進學生自主學習,增彊學生的動手實踐能力.
“미궤원리급응용”과정적실천성교강,실험교학점거중요적지위.전통적교학방법재“미궤원리급응용”실험과중적교학효과병불시태호.통과재실험교학중인입임무구동교학방법,가이유효지촉진학생자주학습,증강학생적동수실천능력.