实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2013年
11期
232-236
,共5页
李爱凤%刘葵%唐连章%葛志游
李愛鳳%劉葵%唐連章%葛誌遊
리애봉%류규%당련장%갈지유
数据中心%数据挖掘%分类技术%关联规则
數據中心%數據挖掘%分類技術%關聯規則
수거중심%수거알굴%분류기술%관련규칙
data center%data mining%classification technology%association rule
以数字化校园应用为背景,充分利用数据中心存在的大量教学数据,采用数据挖掘技术中的分类技术和关联规则挖掘算法对教学质量评价数据和学生成绩数据进行了挖掘.通过构造决策树挖掘了教师的职称、学位、年龄与教学质量评价结果之间的潜在联系,通过关联分析理论,对学生课程成绩数据库挖掘了专业课程之间的相关性,得到了一些合理、可靠的课程关联规则.实验结果表明,所得出的结论对高校教学和人才培养有一定的指导意义.
以數字化校園應用為揹景,充分利用數據中心存在的大量教學數據,採用數據挖掘技術中的分類技術和關聯規則挖掘算法對教學質量評價數據和學生成績數據進行瞭挖掘.通過構造決策樹挖掘瞭教師的職稱、學位、年齡與教學質量評價結果之間的潛在聯繫,通過關聯分析理論,對學生課程成績數據庫挖掘瞭專業課程之間的相關性,得到瞭一些閤理、可靠的課程關聯規則.實驗結果錶明,所得齣的結論對高校教學和人纔培養有一定的指導意義.
이수자화교완응용위배경,충분이용수거중심존재적대량교학수거,채용수거알굴기술중적분류기술화관련규칙알굴산법대교학질량평개수거화학생성적수거진행료알굴.통과구조결책수알굴료교사적직칭、학위、년령여교학질량평개결과지간적잠재련계,통과관련분석이론,대학생과정성적수거고알굴료전업과정지간적상관성,득도료일사합리、가고적과정관련규칙.실험결과표명,소득출적결론대고교교학화인재배양유일정적지도의의.
