实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2013年
11期
148-152
,共5页
卢子广%胡立坤%卢泉%彭宇宁
盧子廣%鬍立坤%盧泉%彭宇寧
로자엄%호립곤%로천%팽우저
电力电子与传动%实践教学%四种能力
電力電子與傳動%實踐教學%四種能力
전력전자여전동%실천교학%사충능력
power electronics and electrical drives%practice education%career skills and abilities
为满足先进制造和先进能源技术领域对创新性人才培养的迫切需求,对电力电子与电力传动实践教学进行了改革探索.论文以先进测控技术为主线,围绕分布式电源、电力负荷控制和电能质量调节等关键技术构建实践教学平台,采取“问题为导向、项目为组织”的实施原则对其核心硬软件技术进行自主研发,并结合V模式践行CDIO理念,形成了“做中学、学中做”教学模式,建立过程与结果并重的综合评价考核机制.本教学改革以若干组学生参加的创新实践项目为例对实施方案进行评估,发现通过创新实践教学,学生不仅获得了实验室工作的第一手经验,并且具备了一定的规划、组织和实施能力,强化了“四种能力”的培养.
為滿足先進製造和先進能源技術領域對創新性人纔培養的迫切需求,對電力電子與電力傳動實踐教學進行瞭改革探索.論文以先進測控技術為主線,圍繞分佈式電源、電力負荷控製和電能質量調節等關鍵技術構建實踐教學平檯,採取“問題為導嚮、項目為組織”的實施原則對其覈心硬軟件技術進行自主研髮,併結閤V模式踐行CDIO理唸,形成瞭“做中學、學中做”教學模式,建立過程與結果併重的綜閤評價攷覈機製.本教學改革以若榦組學生參加的創新實踐項目為例對實施方案進行評估,髮現通過創新實踐教學,學生不僅穫得瞭實驗室工作的第一手經驗,併且具備瞭一定的規劃、組織和實施能力,彊化瞭“四種能力”的培養.
위만족선진제조화선진능원기술영역대창신성인재배양적박절수구,대전력전자여전력전동실천교학진행료개혁탐색.논문이선진측공기술위주선,위요분포식전원、전력부하공제화전능질량조절등관건기술구건실천교학평태,채취“문제위도향、항목위조직”적실시원칙대기핵심경연건기술진행자주연발,병결합V모식천행CDIO이념,형성료“주중학、학중주”교학모식,건립과정여결과병중적종합평개고핵궤제.본교학개혁이약간조학생삼가적창신실천항목위례대실시방안진행평고,발현통과창신실천교학,학생불부획득료실험실공작적제일수경험,병차구비료일정적규화、조직화실시능력,강화료“사충능력”적배양.