大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2013年
21期
69-70
,共2页
高校%家庭经济困难学生%认定%量化指导体系
高校%傢庭經濟睏難學生%認定%量化指導體繫
고교%가정경제곤난학생%인정%양화지도체계
家庭经济困难学生认定是高校资助工作的前提和难点,客观准确的认定工作是资助工作的关键.当前高校家庭经济困难学生认定缺乏科学的认定指标,受主观因素影响较大,学生诚信意识淡薄等,这些影响了认定工作的准确性.应建设可量化的指标体系,开发量化测评软件,对学生家庭实地走访,建立新型助学模式并加强诚信教育及对获助学生的动态监控.
傢庭經濟睏難學生認定是高校資助工作的前提和難點,客觀準確的認定工作是資助工作的關鍵.噹前高校傢庭經濟睏難學生認定缺乏科學的認定指標,受主觀因素影響較大,學生誠信意識淡薄等,這些影響瞭認定工作的準確性.應建設可量化的指標體繫,開髮量化測評軟件,對學生傢庭實地走訪,建立新型助學模式併加彊誠信教育及對穫助學生的動態鑑控.
가정경제곤난학생인정시고교자조공작적전제화난점,객관준학적인정공작시자조공작적관건.당전고교가정경제곤난학생인정결핍과학적인정지표,수주관인소영향교대,학생성신의식담박등,저사영향료인정공작적준학성.응건설가양화적지표체계,개발양화측평연건,대학생가정실지주방,건립신형조학모식병가강성신교육급대획조학생적동태감공.
