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대학교육
University Education
2013年
23期
68-69
,共2页
思想政治教育专业%发展%困境%探索
思想政治教育專業%髮展%睏境%探索
사상정치교육전업%발전%곤경%탐색
思想政治教育专业的研究对象是人,它研究人的思想品德的形成、发展、变化的规律,以及向人们进行思想政治教育的规律.思政教育专业是一个具有历史的老专业,却在新形势下出现了发展困境,主要体现在生源不足问题、培养方式问题、教材质量问题、专业就业问题、师资力量问题上.思政教育专业发展路径是提升思政教育专业办学层次,扩大影响力;优化人才培养模式,加强学术化研究;加强实践性应用研究,勇于创新;转变专业的培养方式,提升自身专业性.
思想政治教育專業的研究對象是人,它研究人的思想品德的形成、髮展、變化的規律,以及嚮人們進行思想政治教育的規律.思政教育專業是一箇具有歷史的老專業,卻在新形勢下齣現瞭髮展睏境,主要體現在生源不足問題、培養方式問題、教材質量問題、專業就業問題、師資力量問題上.思政教育專業髮展路徑是提升思政教育專業辦學層次,擴大影響力;優化人纔培養模式,加彊學術化研究;加彊實踐性應用研究,勇于創新;轉變專業的培養方式,提升自身專業性.
사상정치교육전업적연구대상시인,타연구인적사상품덕적형성、발전、변화적규률,이급향인문진행사상정치교육적규률.사정교육전업시일개구유역사적로전업,각재신형세하출현료발전곤경,주요체현재생원불족문제、배양방식문제、교재질량문제、전업취업문제、사자역량문제상.사정교육전업발전로경시제승사정교육전업판학층차,확대영향력;우화인재배양모식,가강학술화연구;가강실천성응용연구,용우창신;전변전업적배양방식,제승자신전업성.
