吉林医学
吉林醫學
길림의학
JILIN MEDICAL JOURANL
2013年
32期
6797-6799
,共3页
培训方式%低年资护士%心肺复苏%效果
培訓方式%低年資護士%心肺複囌%效果
배훈방식%저년자호사%심폐복소%효과
目的:探讨不同的培训方式对低年资护士心肺复苏技能培训的效果.方法:选择低年资护士83例,随机分为试验组42例和对照组41例.对照组采用传统的培训方式即采用心肺复苏理论知识授课和急救操作技能培训,试验组在此基础上采用情景模拟结合案例学习的方法进行心肺复苏技能的培训.结果:试验组培训后理论及技能考核成绩显著优于对照组(P<0.01),且临床医生在对试验组培训后抢救时加强医护配合,病情掌握、专科急救知识、抢救应急能力、抢救能力等方面综合满意度为96.1%,显著高于对照组的89.2%(P<0.01).结论:情景模拟结合案例学习法通过精心设计,合理实施评价,能够提高低年资护士心肺复苏抢救综合能力,是一种理想的培训方法.
目的:探討不同的培訓方式對低年資護士心肺複囌技能培訓的效果.方法:選擇低年資護士83例,隨機分為試驗組42例和對照組41例.對照組採用傳統的培訓方式即採用心肺複囌理論知識授課和急救操作技能培訓,試驗組在此基礎上採用情景模擬結閤案例學習的方法進行心肺複囌技能的培訓.結果:試驗組培訓後理論及技能攷覈成績顯著優于對照組(P<0.01),且臨床醫生在對試驗組培訓後搶救時加彊醫護配閤,病情掌握、專科急救知識、搶救應急能力、搶救能力等方麵綜閤滿意度為96.1%,顯著高于對照組的89.2%(P<0.01).結論:情景模擬結閤案例學習法通過精心設計,閤理實施評價,能夠提高低年資護士心肺複囌搶救綜閤能力,是一種理想的培訓方法.
목적:탐토불동적배훈방식대저년자호사심폐복소기능배훈적효과.방법:선택저년자호사83례,수궤분위시험조42례화대조조41례.대조조채용전통적배훈방식즉채용심폐복소이론지식수과화급구조작기능배훈,시험조재차기출상채용정경모의결합안례학습적방법진행심폐복소기능적배훈.결과:시험조배훈후이론급기능고핵성적현저우우대조조(P<0.01),차림상의생재대시험조배훈후창구시가강의호배합,병정장악、전과급구지식、창구응급능력、창구능력등방면종합만의도위96.1%,현저고우대조조적89.2%(P<0.01).결론:정경모의결합안례학습법통과정심설계,합리실시평개,능구제고저년자호사심폐복소창구종합능력,시일충이상적배훈방법.
