黑龙江教育（理论与实践）
黑龍江教育（理論與實踐）
흑룡강교육（이론여실천）
Heilongjiang Education
2014年
4期
43-44
,共2页
生态批评%人类中心主义%生态危机
生態批評%人類中心主義%生態危機
생태비평%인류중심주의%생태위궤
本文从生态批评视角解析约翰·斯坦贝克的《愤怒的葡萄》，探讨小说中体现的人与自然、人与人之间的关系，分析作家对自然生态系统受到破坏的愤怒、对人类命运的深切担忧以及对人类未来的关注，揭示出生态灾难危机的根源是人类中心主义。
本文從生態批評視角解析約翰·斯坦貝剋的《憤怒的葡萄》，探討小說中體現的人與自然、人與人之間的關繫，分析作傢對自然生態繫統受到破壞的憤怒、對人類命運的深切擔憂以及對人類未來的關註，揭示齣生態災難危機的根源是人類中心主義。
본문종생태비평시각해석약한·사탄패극적《분노적포도》，탐토소설중체현적인여자연、인여인지간적관계，분석작가대자연생태계통수도파배적분노、대인류명운적심절담우이급대인류미래적관주，게시출생태재난위궤적근원시인류중심주의。
