CAJ | 학술논문

为了提高教育教学质量，培养创新性人才，采用问卷的形式对互动式课堂教学活动形式和课堂提问进行了调查。结果表明：46%的学生乐于分组讨论的课堂形式，25%的学生希望自告奋勇讲解，17%的学生希望教师放映教学影片，12%的学生喜欢用娱乐活动来活动课堂；其次，52%的学生主动认真回答，29%的学生被动应付，10%的学生回答“不会”或“不清楚”，9%的学生根本不想回答甚至逃避。这为将来人才培养模式改革提供了理论依据。
위료제고교육교학질량，배양창신성인재，채용문권적형식대호동식과당교학활동형식화과당제문진행료조사。결과표명：46%적학생악우분조토론적과당형식，25%적학생희망자고강용강해，17%적학생희망교사방영교학영편，12%적학생희환용오악활동래활동과당；기차，52%적학생주동인진회답，29%적학생피동응부，10%적학생회답“불회”혹“불청초”，9%적학생근본불상회답심지도피。저위장래인재배양모식개혁제공료이론의거。