荆楚学刊
荊楚學刊
형초학간
Academic Journal of Jingchu
2013年
5期
84-87
,共4页
课堂互动%主体性%教育价值%实践诉求
課堂互動%主體性%教育價值%實踐訴求
과당호동%주체성%교육개치%실천소구
课堂互动是学生主体性、社会性和创造能力的发展以及教师专业成长的重要通道。教师应认识课堂互动的教育价值，树立教学过程观和合作学习观，掌握课堂互动的的内涵、原理和策略。这对优化师生关系，完善学习者人格，促进其知、情、意、行等心理品质的发展具有重要的意义。
課堂互動是學生主體性、社會性和創造能力的髮展以及教師專業成長的重要通道。教師應認識課堂互動的教育價值，樹立教學過程觀和閤作學習觀，掌握課堂互動的的內涵、原理和策略。這對優化師生關繫，完善學習者人格，促進其知、情、意、行等心理品質的髮展具有重要的意義。
과당호동시학생주체성、사회성화창조능력적발전이급교사전업성장적중요통도。교사응인식과당호동적교육개치，수립교학과정관화합작학습관，장악과당호동적적내함、원리화책략。저대우화사생관계，완선학습자인격，촉진기지、정、의、행등심리품질적발전구유중요적의의。
