基础教育
基礎教育
기출교육
JOURNAL OF SCHOOLING STUDIES
2013年
5期
17-22
,共6页
教育家办学%教育本土化%教育管理%雷沛鸿%卢作孚
教育傢辦學%教育本土化%教育管理%雷沛鴻%盧作孚
교육가판학%교육본토화%교육관리%뢰패홍%로작부
作为近代著名的教育家,雷沛鸿和卢作孚在办学中积极探索本土化的教育管理模式,积累了丰富的管理经验,形成了独特的管理方式,彰显了国际视野、时代精神和本土意识三个要素.他们的管理特色包括体现人格魅力、建章立制、重视人才、注重调研,推动了区域教育现代化和社会进步.他们的管理创新是教育家办学特色的集中体现,是本土化办学的核心内涵,为当前的教育改革提供了可资借鉴的经验.
作為近代著名的教育傢,雷沛鴻和盧作孚在辦學中積極探索本土化的教育管理模式,積纍瞭豐富的管理經驗,形成瞭獨特的管理方式,彰顯瞭國際視野、時代精神和本土意識三箇要素.他們的管理特色包括體現人格魅力、建章立製、重視人纔、註重調研,推動瞭區域教育現代化和社會進步.他們的管理創新是教育傢辦學特色的集中體現,是本土化辦學的覈心內涵,為噹前的教育改革提供瞭可資藉鑒的經驗.
작위근대저명적교육가,뢰패홍화로작부재판학중적겁탐색본토화적교육관리모식,적루료봉부적관리경험,형성료독특적관리방식,창현료국제시야、시대정신화본토의식삼개요소.타문적관리특색포괄체현인격매력、건장립제、중시인재、주중조연,추동료구역교육현대화화사회진보.타문적관리창신시교육가판학특색적집중체현,시본토화판학적핵심내함,위당전적교육개혁제공료가자차감적경험.