湖南大学学报（社会科学版）
湖南大學學報（社會科學版）
호남대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF HUNAN UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2013年
6期
117-122
,共6页
凝聚力%高校凝聚力%教师
凝聚力%高校凝聚力%教師
응취력%고교응취력%교사
问卷调查和实践观察发现,高校凝聚力一般,教师对学校的忠诚度不高,导致这一现状有学校外部和内部两方面的原因,学校的内部原因是:没有共同目标和工作缺乏吸引力,组织结构设计不合理,行政权力与学术权力不协调,管理制度不科学,校园文化建设不到位,管理者魅力不高和管理方式不当,人际关系不融洽.
問捲調查和實踐觀察髮現,高校凝聚力一般,教師對學校的忠誠度不高,導緻這一現狀有學校外部和內部兩方麵的原因,學校的內部原因是:沒有共同目標和工作缺乏吸引力,組織結構設計不閤理,行政權力與學術權力不協調,管理製度不科學,校園文化建設不到位,管理者魅力不高和管理方式不噹,人際關繫不融洽.
문권조사화실천관찰발현,고교응취력일반,교사대학교적충성도불고,도치저일현상유학교외부화내부량방면적원인,학교적내부원인시:몰유공동목표화공작결핍흡인력,조직결구설계불합리,행정권력여학술권력불협조,관리제도불과학,교완문화건설불도위,관리자매력불고화관리방식불당,인제관계불융흡.
