教师博览（科研版）
教師博覽（科研版）
교사박람（과연판）
JIAOSHI BOLAN
2013年
7期
23
,共1页
学诗%方法%细心%比较
學詩%方法%細心%比較
학시%방법%세심%비교
学习诗歌可以怡情养性.学诗歌的方法有三点:一是养成细心的习惯,一字不苟,不放过诗中应有之意,更不放过言外之意;二是把握诗的三个要素——声音、意象、情趣,以情趣为主,情趣见于声音,寓于意象;三是常作多内容、多角度的比较,比出诗的情调的高低、境界的大小,培养出独立自由的评判精神.
學習詩歌可以怡情養性.學詩歌的方法有三點:一是養成細心的習慣,一字不茍,不放過詩中應有之意,更不放過言外之意;二是把握詩的三箇要素——聲音、意象、情趣,以情趣為主,情趣見于聲音,寓于意象;三是常作多內容、多角度的比較,比齣詩的情調的高低、境界的大小,培養齣獨立自由的評判精神.
학습시가가이이정양성.학시가적방법유삼점:일시양성세심적습관,일자불구,불방과시중응유지의,경불방과언외지의;이시파악시적삼개요소——성음、의상、정취,이정취위주,정취견우성음,우우의상;삼시상작다내용、다각도적비교,비출시적정조적고저、경계적대소,배양출독립자유적평판정신.
