哈尔滨学院学报
哈爾濱學院學報
합이빈학원학보
JOURNAL OF HARBIN UNIVERSITY
2013年
11期
23-26
,共4页
主体性%主体间性%演变%全面发展
主體性%主體間性%縯變%全麵髮展
주체성%주체간성%연변%전면발전
主体间性理论受到西方和东方许多学者的关注,当今社会,与主体间性理论相关的教育研究理论也不断出现.从17世纪笛卡尔的“我思故我在”和莱布尼茨的“单子论”,到18世纪康德的“人为自然立法”,再到19世纪和20世纪出现的胡塞尔的“交互主体理论”、马丁布伯的“我-它”关系理论,以及哈贝马斯提出的主体间相互“理解”和“共识”理论,这些西方主体性和主体间性理论为21世纪我国新一代学者深入研究主体间性理论,丰富主体间性的内涵、特征、作用等奠定了坚实的基础.
主體間性理論受到西方和東方許多學者的關註,噹今社會,與主體間性理論相關的教育研究理論也不斷齣現.從17世紀笛卡爾的“我思故我在”和萊佈尼茨的“單子論”,到18世紀康德的“人為自然立法”,再到19世紀和20世紀齣現的鬍塞爾的“交互主體理論”、馬丁佈伯的“我-它”關繫理論,以及哈貝馬斯提齣的主體間相互“理解”和“共識”理論,這些西方主體性和主體間性理論為21世紀我國新一代學者深入研究主體間性理論,豐富主體間性的內涵、特徵、作用等奠定瞭堅實的基礎.
주체간성이론수도서방화동방허다학자적관주,당금사회,여주체간성이론상관적교육연구이론야불단출현.종17세기적잡이적“아사고아재”화래포니자적“단자론”,도18세기강덕적“인위자연입법”,재도19세기화20세기출현적호새이적“교호주체이론”、마정포백적“아-타”관계이론,이급합패마사제출적주체간상호“리해”화“공식”이론,저사서방주체성화주체간성이론위21세기아국신일대학자심입연구주체간성이론,봉부주체간성적내함、특정、작용등전정료견실적기출.
