美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2013年
17期
154-155
,共2页
中高职%课程体系%衔接贯通
中高職%課程體繫%銜接貫通
중고직%과정체계%함접관통
中高职课程体系的衔接贯通,是职业教育内部实现课程衔接、职业教育获得发展的主要途径.中高职艺术设计专业的课程体系衔接可以使职业教育得到更好的发展.但是目前我国正处于学分互认的初级阶段,中高职艺术设计专业课程体系的衔接贯通还存在很多的问题.笔者分析研究了中高职艺术设计专业课程体系衔接贯通的现状和概念,并对优化课程体系的衔接贯通模式进行了探索.
中高職課程體繫的銜接貫通,是職業教育內部實現課程銜接、職業教育穫得髮展的主要途徑.中高職藝術設計專業的課程體繫銜接可以使職業教育得到更好的髮展.但是目前我國正處于學分互認的初級階段,中高職藝術設計專業課程體繫的銜接貫通還存在很多的問題.筆者分析研究瞭中高職藝術設計專業課程體繫銜接貫通的現狀和概唸,併對優化課程體繫的銜接貫通模式進行瞭探索.
중고직과정체계적함접관통,시직업교육내부실현과정함접、직업교육획득발전적주요도경.중고직예술설계전업적과정체계함접가이사직업교육득도경호적발전.단시목전아국정처우학분호인적초급계단,중고직예술설계전업과정체계적함접관통환존재흔다적문제.필자분석연구료중고직예술설계전업과정체계함접관통적현상화개념,병대우화과정체계적함접관통모식진행료탐색.
