美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2013年
17期
84-85
,共2页
动态力%视觉冲击%视错觉%动态平衡
動態力%視覺遲擊%視錯覺%動態平衡
동태력%시각충격%시착각%동태평형
在二维视觉设计中,设计传达多以静态的视觉形式呈现.从视觉行为本身出发,将动态力产生的节奏、张力以及不平衡等状态和主观内心设想联结起来,共同创造具有独特能量的“视觉冲击”.视觉活动也能赋予视觉对象表现性,而具有动态力表现的视觉对象才可能成为更好的艺术创造的媒介.图形与色彩的变化表现出各种动态力,促使平面视觉变得积极活跃,吸引观者视线.其中视幻艺术的动态表现十分活跃,图形元素构成的动态形式是动态力产生的基础.
在二維視覺設計中,設計傳達多以靜態的視覺形式呈現.從視覺行為本身齣髮,將動態力產生的節奏、張力以及不平衡等狀態和主觀內心設想聯結起來,共同創造具有獨特能量的“視覺遲擊”.視覺活動也能賦予視覺對象錶現性,而具有動態力錶現的視覺對象纔可能成為更好的藝術創造的媒介.圖形與色綵的變化錶現齣各種動態力,促使平麵視覺變得積極活躍,吸引觀者視線.其中視幻藝術的動態錶現十分活躍,圖形元素構成的動態形式是動態力產生的基礎.
재이유시각설계중,설계전체다이정태적시각형식정현.종시각행위본신출발,장동태력산생적절주、장력이급불평형등상태화주관내심설상련결기래,공동창조구유독특능량적“시각충격”.시각활동야능부여시각대상표현성,이구유동태력표현적시각대상재가능성위경호적예술창조적매개.도형여색채적변화표현출각충동태력,촉사평면시각변득적겁활약,흡인관자시선.기중시환예술적동태표현십분활약,도형원소구성적동태형식시동태력산생적기출.
