淮海工学院学报（社会科学版）
淮海工學院學報（社會科學版）
회해공학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF HUAIHAI INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2013年
12期
100-103
,共4页
最近发展区%隐性教育%大学生社团%盐城纺织职业技术学院
最近髮展區%隱性教育%大學生社糰%鹽城紡織職業技術學院
최근발전구%은성교육%대학생사단%염성방직직업기술학원
大学生社团的育人作用大多以潜隐的形式存在,解读最近发展区理论与隐性教育观念的融通性,增强了从“最近发展区”视角看高校社团隐性育人功能的可信性和可行性.实证分析社团成员的“思想潜在发展水平”、“能力潜在发展水平”和“情感潜在发展水平”及其实现方法,明晰高校社团隐性育人功能的主要观测点,揭示社团成员“潜在发展水平”的实现策略.
大學生社糰的育人作用大多以潛隱的形式存在,解讀最近髮展區理論與隱性教育觀唸的融通性,增彊瞭從“最近髮展區”視角看高校社糰隱性育人功能的可信性和可行性.實證分析社糰成員的“思想潛在髮展水平”、“能力潛在髮展水平”和“情感潛在髮展水平”及其實現方法,明晰高校社糰隱性育人功能的主要觀測點,揭示社糰成員“潛在髮展水平”的實現策略.
대학생사단적육인작용대다이잠은적형식존재,해독최근발전구이론여은성교육관념적융통성,증강료종“최근발전구”시각간고교사단은성육인공능적가신성화가행성.실증분석사단성원적“사상잠재발전수평”、“능력잠재발전수평”화“정감잠재발전수평”급기실현방법,명석고교사단은성육인공능적주요관측점,게시사단성원“잠재발전수평”적실현책략.
