知识经济
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지식경제
ZHISHI JINGJI E QIYE
2013年
19期
144
,共1页
数学文化%教师%教材%教学环境
數學文化%教師%教材%教學環境
수학문화%교사%교재%교학배경
目前影响驻马店市中小学数学文化教学实施的因素较多,我们认为这些因素主要表现为教师的因素、教材的因素以及教学环境的因素等.有了这些认识,可更好地促使我们思考如何才能更为有效的开展数学文化的教学.
目前影響駐馬店市中小學數學文化教學實施的因素較多,我們認為這些因素主要錶現為教師的因素、教材的因素以及教學環境的因素等.有瞭這些認識,可更好地促使我們思攷如何纔能更為有效的開展數學文化的教學.
목전영향주마점시중소학수학문화교학실시적인소교다,아문인위저사인소주요표현위교사적인소、교재적인소이급교학배경적인소등.유료저사인식,가경호지촉사아문사고여하재능경위유효적개전수학문화적교학.
