美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2013年
22期
163
,共1页
体验%探究%创造%情感
體驗%探究%創造%情感
체험%탐구%창조%정감
体验式学习引导学生主动探求,研究创造,运用综合性知识技能制作、表现和展示,唤起学生对未知领域的探求欲望,使其体验愉悦感和成就感.体验式学习注重对教材处理由封闭式向开放式转变,通过教育主体由教师向学生的实践转变,培养学生的情感.
體驗式學習引導學生主動探求,研究創造,運用綜閤性知識技能製作、錶現和展示,喚起學生對未知領域的探求欲望,使其體驗愉悅感和成就感.體驗式學習註重對教材處理由封閉式嚮開放式轉變,通過教育主體由教師嚮學生的實踐轉變,培養學生的情感.
체험식학습인도학생주동탐구,연구창조,운용종합성지식기능제작、표현화전시,환기학생대미지영역적탐구욕망,사기체험유열감화성취감.체험식학습주중대교재처이유봉폐식향개방식전변,통과교육주체유교사향학생적실천전변,배양학생적정감.
