农垦医学
農墾醫學
농은의학
AGRICULTURAL RECLAMATION MEDICINE
2013年
3期
279-281
,共3页
口腔预防医学%教学方法%实践教学
口腔預防醫學%教學方法%實踐教學
구강예방의학%교학방법%실천교학
目的:针对口腔预防医学应用实践教学模式,旨在探索提高口腔预防医学的教学质量.方法:石河子大学2010级口腔高职班学生39名为研究对象,随机抽取20名学生为实践教学组,采用实践教学模式教学.另外19名为传统授课对照组,采用传统教学模式教学,通过对实践教学组无记名问卷调查和对两组进行阶段测验分析比较两组教学效果的差异.结果:实践教学组的学生对教学实施的效果予以肯定,对比实践教学组和传统授课对照组,结果显示实践教学组教学效果优于传统授课组,差异有统计学意义(P＜0.01).结论:实践教学模式可以提高口腔预防医学的教学质量.
目的:針對口腔預防醫學應用實踐教學模式,旨在探索提高口腔預防醫學的教學質量.方法:石河子大學2010級口腔高職班學生39名為研究對象,隨機抽取20名學生為實踐教學組,採用實踐教學模式教學.另外19名為傳統授課對照組,採用傳統教學模式教學,通過對實踐教學組無記名問捲調查和對兩組進行階段測驗分析比較兩組教學效果的差異.結果:實踐教學組的學生對教學實施的效果予以肯定,對比實踐教學組和傳統授課對照組,結果顯示實踐教學組教學效果優于傳統授課組,差異有統計學意義(P＜0.01).結論:實踐教學模式可以提高口腔預防醫學的教學質量.
목적:침대구강예방의학응용실천교학모식,지재탐색제고구강예방의학적교학질량.방법:석하자대학2010급구강고직반학생39명위연구대상,수궤추취20명학생위실천교학조,채용실천교학모식교학.령외19명위전통수과대조조,채용전통교학모식교학,통과대실천교학조무기명문권조사화대량조진행계단측험분석비교량조교학효과적차이.결과:실천교학조적학생대교학실시적효과여이긍정,대비실천교학조화전통수과대조조,결과현시실천교학조교학효과우우전통수과조,차이유통계학의의(P＜0.01).결론:실천교학모식가이제고구강예방의학적교학질량.
