高等职业教育－天津职业大学学报
高等職業教育－天津職業大學學報
고등직업교육－천진직업대학학보
HIGHER VOCATIONAL EDUCATION-JOURNAL OF TIANJIN PROFESSIONAL COLLEGE
2013年
5期
71-73
,共3页
生物化学%PBL教学法%TRIZ创新方法原理%教学改革
生物化學%PBL教學法%TRIZ創新方法原理%教學改革
생물화학%PBL교학법%TRIZ창신방법원리%교학개혁
生物化学是生物医药类、生物技术类专业一门重要的专业基础课.“基于问题的学习(PBL)”为中心的生物化学教学方法,通过TRIZ创新方法原理建立解决问题的要素.从问题出发,以要素为抓手,在老师的指导下,让学生通过一看、二找、三理解、四记忆和五应用的学习方法来解决问题,最终达到完成生物化学课程的学习任务.
生物化學是生物醫藥類、生物技術類專業一門重要的專業基礎課.“基于問題的學習(PBL)”為中心的生物化學教學方法,通過TRIZ創新方法原理建立解決問題的要素.從問題齣髮,以要素為抓手,在老師的指導下,讓學生通過一看、二找、三理解、四記憶和五應用的學習方法來解決問題,最終達到完成生物化學課程的學習任務.
생물화학시생물의약류、생물기술류전업일문중요적전업기출과.“기우문제적학습(PBL)”위중심적생물화학교학방법,통과TRIZ창신방법원리건립해결문제적요소.종문제출발,이요소위조수,재로사적지도하,양학생통과일간、이조、삼리해、사기억화오응용적학습방법래해결문제,최종체도완성생물화학과정적학습임무.
