CAJ | 학술논문

批判性话语分析（CDA）为传授、分析和理解语言及阐释社会为提供了新的视角。目前国内把批判性话语分析引入到大学英语教学课程改革创新中的研究并不常见，文章将初步讨论批判性话语分析作为一种辅助模式在大学英语读写教学中运用和设计的可能性，且结合Fairclough的话语三维模式讨论如何把CDA理论应用到大学英语读写教学中，以教授《新视野大学英语读写教程三》Unit 4为例。最后，给大学英语读写教学课程活动的设计和课程改革创新提出具体建议。
비판성화어분석（CDA）위전수、분석화리해어언급천석사회위제공료신적시각。목전국내파비판성화어분석인입도대학영어교학과정개혁창신중적연구병불상견，문장장초보토론비판성화어분석작위일충보조모식재대학영어독사교학중운용화설계적가능성，차결합Fairclough적화어삼유모식토론여하파CDA이론응용도대학영어독사교학중，이교수《신시야대학영어독사교정삼》Unit 4위례。최후，급대학영어독사교학과정활동적설계화과정개혁창신제출구체건의。