长沙大学学报
長沙大學學報
장사대학학보
JOURNAL OF CHANGSHA UNIVERSITY
2013年
6期
130-132
,共3页
多媒体教学%创造性%成本约束%版权约束%激励机制
多媒體教學%創造性%成本約束%版權約束%激勵機製
다매체교학%창조성%성본약속%판권약속%격려궤제
创造性地进行多媒体教学设计是高校提高课堂教学质量的关键所在.但这种创造性会受到多媒体教学过程中的成本约束和版权约束.如果高校缺乏有效的激励机制,教师的多媒体教学必然在创造性上缺乏动力与积极性.要提高多媒体教学效果,关键在于激发教师的积极性和创造性,这就必须强化激励机制建设.
創造性地進行多媒體教學設計是高校提高課堂教學質量的關鍵所在.但這種創造性會受到多媒體教學過程中的成本約束和版權約束.如果高校缺乏有效的激勵機製,教師的多媒體教學必然在創造性上缺乏動力與積極性.要提高多媒體教學效果,關鍵在于激髮教師的積極性和創造性,這就必鬚彊化激勵機製建設.
창조성지진행다매체교학설계시고교제고과당교학질량적관건소재.단저충창조성회수도다매체교학과정중적성본약속화판권약속.여과고교결핍유효적격려궤제,교사적다매체교학필연재창조성상결핍동력여적겁성.요제고다매체교학효과,관건재우격발교사적적겁성화창조성,저취필수강화격려궤제건설.
